8月24日，夕阳刚刚悄然退去，白天热闹喧嚣的常德科技馆也逐渐被一片神秘而美丽的夜色笼罩起来。就在这初秋的夜幕之中，一场专为40名勇敢小探险家准备的史前探险盛宴即...
8月17日傍晚，夜幕降临、华灯初上，白天游客如织、熙熙攘攘的常德科技馆又变得热闹起来。随着科技馆大门的缓缓开启，我们又迎来了第二期的恐龙探秘小勇士们。在这里，孩...
夜幕降临8月10日，刚与天空中最后一抹余晖作别，常德科技馆里，一群巨大的生物却缓缓地从沉睡中“苏醒”。它们是谁？又会带给我们什么样的奇妙际遇？在这个奇幻之夜，科...
2024年，由常德市科学技术协会主办、常德市科技馆承办的校园科技节活动持续展开，该活动注重多学科知识融合，将科学知识用丰富有趣的方式呈现，通过科学体验全面提高学...
为深入贯彻科教兴国战略，有效助推我市“双减”工作落实落地，常德市科技馆始终秉持“传播科学思想、普及科学知识、倡导科学方法、弘扬科学精神”理念，在全市各学校持续开...
为充分发挥好科普大篷车“科普轻骑兵”作用，持续助推我市未成年人思想道德建设，让科普大篷车活动真正转化为未成年人思想道德建设的生动课堂，5月28日，常德市科技馆科...
目前科技馆教育备受关注,但是在教育活动的策划过程中如何体现科技馆优势,区别于学校教育,是科技馆教育的核心问题.常德科技馆自2015年起陆续开发一系列基于展品的互动体验,引导学生在科技馆内开展探究式学习的教育课程,旨在发挥场馆优势,激发展品活力,将其中的科学知识,科学态度有效地传播给学生。
目前科技馆教育备受关注,但是在教育活动的策划过程中如何体现科技馆优势,区别于学校教育,是科技馆教育的核心问题.常德科技馆自2015年起陆续开发一系列基于展品的互动体验,引导学生在科技馆内开展探究式学习的教育课程,旨在发挥场馆优势,激发展品活力,将其中的科学知识,科学态度有效地传播给学生。
目前科技馆教育备受关注,但是在教育活动的策划过程中如何体现科技馆优势,区别于学校教育,是科技馆教育的核心问题.常德科技馆自2015年起陆续开发一系列基于展品的互动体验,引导学生在科技馆内开展探究式学习的教育课程,旨在发挥场馆优势,激发展品活力,将其中的科学知识,科学态度有效地传播给学生。
目前科技馆教育备受关注,但是在教育活动的策划过程中如何体现科技馆优势,区别于学校教育,是科技馆教育的核心问题.常德科技馆自2015年起陆续开发一系列基于展品的互动体验,引导学生在科技馆内开展探究式学习的教育课程,旨在发挥场馆优势,激发展品活力,将其中的科学知识,科学态度有效地传播给学生。
目前科技馆教育备受关注,但是在教育活动的策划过程中如何体现科技馆优势,区别于学校教育,是科技馆教育的核心问题.常德科技馆自2015年起陆续开发一系列基于展品的互动体验,引导学生在科技馆内开展探究式学习的教育课程,旨在发挥场馆优势,激发展品活力,将其中的科学知识,科学态度有效地传播给学生。
目前科技馆教育备受关注,但是在教育活动的策划过程中如何体现科技馆优势,区别于学校教育,是科技馆教育的核心问题.常德科技馆自2015年起陆续开发一系列基于展品的互动体验,引导学生在科技馆内开展探究式学习的教育课程,旨在发挥场馆优势,激发展品活力,将其中的科学知识,科学态度有效地传播给学生。
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